La serie “Adolescence” di Netflix ha catturato l’attenzione del pubblico e dei politici, tra cui il leader laburista britannico Keir Starmer. La trama ruota attorno a un tredicenne accusato di aver ucciso una compagna di classe, presentando una narrazione in quattro episodi, ciascuno realizzato in un unico piano sequenza. Starmer ha condiviso la sua esperienza personale nel guardare la serie con i suoi figli adolescenti e ha sottolineato l’importanza della discussione pubblica sui temi sollevati dalla produzione.
L’impatto emotivo della serie
Keir Starmer ha descritto “Adolescence” come un’opera che colpisce profondamente, specialmente per le famiglie con figli giovani. Durante un’intervista, ha rivelato che guardare la serie insieme ai suoi ragazzi di 16 e 14 anni è stato un momento difficile ma necessario. Ha evidenziato come gli eventi narrati nella storia possano accadere ovunque e a chiunque, rendendo il messaggio universale. Il premier britannico ha definito la serie una “torcia” che illumina problemi complessi legati alla gioventù contemporanea.
Starmer si è detto preoccupato per alcuni aspetti inquietanti della trama ma riconosce anche il valore educativo dell’opera nel stimolare discussioni su argomenti delicati come misoginia e contenuti online nocivi. Ha affermato che è fondamentale affrontare questi temi in modo aperto nelle scuole per preparare i giovani ad affrontare le sfide del mondo moderno.
Iniziativa scolastica: Adolescence disponibile gratuitamente
In risposta all’impatto della serie, Netflix ha annunciato che renderà “Adolescence” disponibile gratuitamente a tutte le scuole secondarie britanniche attraverso il servizio Into Film+. Questa iniziativa mira a garantire che gli studenti abbiano accesso a contenuti significativi capaci di avviare conversazioni importanti tra coetanei e educatori.
Starmer sostiene fortemente questa decisione del colosso dello streaming, sottolineando l’importanza di esporre i giovani a storie rilevanti per comprendere meglio le dinamiche sociali contemporanee. La disponibilità gratuita potrebbe facilitare dibattiti costruttivi nelle classi riguardo alle problematiche trattate nella serie.
Richieste dei creatori: leggi più severe sui social media
I creatori della serie hanno partecipato attivamente al dibattito pubblico sulla sicurezza dei minori online. Jack Thorne, sceneggiatore dello show insieme all’attore Stephen Graham e al produttore Jo Johnson, hanno incontrato Starmer per discutere misure urgenti da adottare contro l’uso indiscriminato dei telefoni nelle scuole e sull’introduzione di regole più severe riguardanti l’età minima per utilizzare i social media.
Thorne ha citato esempi internazionali come quello dell’Australia dove sono state implementate leggi simili per limitare l’accesso ai social network da parte degli utenti sotto i 16 anni. Queste proposte sono state accolte con interesse anche dall’opposizione conservatrice nel Regno Unito; tuttavia, Starmer ha messo in evidenza come già molte scuole stiano adottando politiche restrittive sull’uso dei dispositivi mobili durante le ore scolastiche.
Aggiornamenti sulle linee guida educative
Oltre all’iniziativa relativa alla visione della serie nelle scuole secondarie, il governo britannico sta aggiornando le linee guida relative ai corsi di educazione sessuale ed affettiva. Secondo recenti rapporti stampa, queste nuove direttive includeranno lezioni specifiche volte a contrastare fenomeni quali misoginia ed influencer controversi come Andrew Tate.
Il governo sta inoltre promuovendo misure legislative attraverso l’Online Safety Act; questa legge richiede alle piattaforme social di proteggere gli utenti minorenni da contenuti dannosi quali pornografia o incitamenti all’autolesionismo oltre ad imporre tecnologie necessarie alla verifica dell’età degli utenti registrati sui vari servizi online.
Starmer conclude affermando quanto sia cruciale continuare questo dialogo sociale ed istituzionale affinché si possano trovare soluzioni adeguate alle sfide poste dalla digitalizzazione nella vita quotidiana delle nuove generazioni.